В региональном правительстве обсудили развитие системы профобучения в рамках нацпроекта «Образование»

10 октября на заседании правительства Тульской области под председательством  первого заместителя Губернатора – председателя правительства региона Валерия Шерина  обсудили развитие системы среднего профессионального образования  в рамках национального проекта «Образование».

«Повышение качества и доступности образования, подготовка профессиональных кадров – в числе первоочередных задач регионального правительства», - сказал Валерий Шерин.

Он подчеркнул, что в регионе ведется системная работа по обеспечению предприятий квалифицированными рабочими и специалистами среднего звена. Новый импульс эта деятельность получила с началом нацпроекта «Образование».

Министр образования Тульской области Алевтина Шевелева  доложила, что в регионе  30  профессиональных образовательных учреждений. В них обучаются  более 18 тыс. студентов.

В 2019 году выделено 6446 бюджетных мест. Все первокурсники, поступившие по очной форме, заключили трехсторонние договоры с учреждением и работодателем.

Напомним, в  программе социально-экономического развития с 2016 по 2021 гг.  Алексей Дюмин  ставил задачу по развитию ранней профориентации для детей, налаживанию взаимодействия с работодателями. 

Алевтина Шевелева подчеркнула, что с 2016 года Тульская область одной из первых в стране внедряет новый стандарт кадрового обеспечения, предложенный Агентством стратегических инициатив (АСИ).

Одно из основных направлений программы социально-экономического развития - «Образование будущего: кадры для промышленности» - предусматривает кадровое обеспечение промышленных предприятий Тульской области, подготовку кадров по пятидесяти новым перспективным профессиям и специальностям (ТОП-50), внедрение практико-ориентированных (дуальных) моделей обучения.

По поручению Губернатора Алексея Дюмина  ежегодно формируется прогноз потребности рынка труда в кадрах на 7-летний период. 

На основе ТОП-50 профессий с 2017 по 2019 гг. в  23  учреждениях внедрены  30  новых образовательных программ, из которых  60%  относятся к сфере промышленности.

Так, введены новые специальности «Аддитивные технологии», «Мехатроника и мобильная робототехника» и «Технология производства изделий из полимерных композитов».

К работе со студентами привлекаются инженерно–технические работники предприятий. Они читают лекции, ведут лабораторные и практические занятия, участвуют в реализации проекта «Наставничество». В регионе активно используется система многоуровневого наставничества.

Алевтина Шевелева  отметила, что с 2018 года Тульская область как пилотный регион участвует в реализации стратегической инициативы АСИ «Кадры будущего для регионов».

Ее цели -  обучение и профессиональное сопровождение (в том числе с использованием института наставничества) талантливых молодых людей в возрасте 14-17 лет.

В 2019 году для участия в инициативе заявлено  290 школьников  из 20 муниципальных образований Тульской области,  17 наставников  из числа руководителей и сотрудников предприятий, вузов и органов исполнительной власти.

Кроме того, министр напомнила, что с 2014 года государственные профессиональные образовательные организации Тульской области – активные участники международного движения WorldSkills, которое объединяет 80 стран мира.

С 28 октября по 11 ноября 2019 года  в Тульской области состоится  четвертый региональный чемпионат WorldSkills.

В соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами обучение по профессиям топа-50 должно заканчиваться практическим демонстрационным экзаменом. Он проводится по стандартам WorldSkills с участием работодателей в качестве экспертов.

В 2019 году в режиме пилотной апробации такой экзамен сдали 689 студентов в 25 Центрах проведения демонстрационного экзамена.

Еще одно приоритетное направление - развитие профильного обучения в школах. Организовано взаимодействие школ с вузами и предприятиями региона. Для развития дополнительного образования детей создаются кванториумы, технопарки и мини-технопарки.

Алевтина Шевелева  отметила, что благодаря проекту по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-х – 11-х классов «Билет в будущее» почти 60% школьников после 9 класса идут в колледжи и техникумы.

Министр  сообщила, что достижение показателей федерального проекта «Молодые профессионалы» напрямую связано с укреплением материально-технической базы, созданием новых мастерских. На эти цели выделяются средства из бюджетов разных уровней, привлекаются и внебюджетные источники. В 2019 году было выделено более 100 млн руб.

По поручению Губернатора Алексея Дюмина  планируется корректировка программ развития учреждений профобразования.

В профучреждениях региона создано  23 мастерских и лабораторий, соответствующих федеральным стандартам и стандартам WorldSkills.

Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» аккредитовало 4 специализированных центра компетенций (СЦК) по направлениям: туризм, дошкольное воспитание, предпринимательство, ремонт и обслуживание легковых автомобилей.

По словам Алевтины Шевелевой, ключевая задача –  создание в 2021 году Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), в котором будут использованы экспериментальные интенсивные образовательные программы.

Преимущество такой формы – возможность за максимально короткие сроки подготовить кадры, ориентированные на конкретные рабочие места.

Алевтина Шевелева сообщила, что создать ЦОПП планируется в машиностроительном колледже им. Демидова. В 2018 году он стал победителем федерального конкурсного отбора и выиграл грант на сумму 43 млн рублей.  Средства пошли на создание 5 лабораторий по мехатронике, мобильной и промышленной робототехнике. Также на них создано и оснащено роботизированными рабочими местами по специальности «Сварочные технологии» современное лофт-пространство.